Yearbook Academy / Творческое сотрудничество
Разговор с ИИ
Полезный разговор задаёт идее направление, проверяет результат и проясняет следующий шаг.
Cord Allman задаёт творческий замысел. Aurelian — имя, которое он даёт своему ИИ-партнёру, и голос в вымышленном Kingdom. Их работа развивается благодаря ясным запросам и внимательной проверке результата. Эти же привычки пригодятся для фотографий, музыки, историй и повседневной работы. Начните с небольшой задачи, которую сможете оценить.
Персонажи Kingdom — вымышленные учебные голоса. Пробуйте подсказки, наблюдайте результат и принимайте собственные решения.
Урок 01
1. Скажите, чего хотите добиться
Укажите цель ближе к началу. Назовите аудиторию и нужный результат: черновик, сравнение, список проверки или объяснение. Cord может попросить доступный урок фотографии для новичков с любой камерой. Это даёт Aurelian основание выбрать понятные примеры и практические упражнения.
Попробуйте
Запишите цель, аудиторию и итоговый материал одним предложением.
Урок 02
2. Дайте полезный контекст
Предоставьте материалы, от которых зависит задача, и поясните, что представляет каждый из них. Для фотографии укажите предполагаемое использование, доступный свет и нужное изображение или описание. Для музыки опишите темп, настроение, инструменты и фрагмент, который хотите изменить. Для вымышленного мира приведите установленных персонажей и события. Просите недостающую информацию, когда она важна.
Попробуйте
Выберите один образец и назовите качество, которое хотите сохранить в дальнейшей работе.
Урок 03
3. Назовите то, что должно остаться верным
Укажите ограничения, защищающие работу: длину, формат, тон, существующие имена, факты или техническое поведение. Если они конкурируют, ясно расставьте приоритеты. Cord может попросить Aurelian сохранить указание авторов фотографий, обеспечить последовательность повторяющегося персонажа и уложить урок в лимит слов. Отделяйте установленную историю мира от новых выдумок, чтобы проверить и то и другое.
Попробуйте
Перечислите три обязательных условия и расположите их по важности.
Урок 04
4. Определите, где есть творческая свобода
Скажите, где приветствуются поиски. Можно сохранить темп и мелодию песни, попросив три идеи для ударных, или оставить события истории, исследуя варианты рассказчика. Cord даёт Aurelian свободу выбирать структуру и примеры в рамках задания. Если вы не уверены, запросите несколько разных вариантов и поясните, что будете сравнивать.
Попробуйте
Добавьте одну область свободы к только что записанным обязательным условиям.
Урок 05
5. Используйте короткое описание задания повторно
Адаптируйте этот шаблон к задаче. Коротких, конкретных ответов достаточно; добавляйте подробности там, где от них зависит решение.
- Цель: помогите мне достичь [результата].
- Аудитория: [для кого это предназначено].
- Контекст и материалы: [нужные материалы и образцы].
- Сохранить: [факты, имена, ограничения].
- Исследовать: [где можно выбирать или придумывать].
- Предоставить: [формат, длина, полезные варианты].
- Проверка: [что я проверю; вопросы, требующие ответов].
Урок 06
6. Сделайте запрос конкретным
Пример в стиле Cord: «Напишите вступление на 120 слов к этим шести концертным фотографиям для людей, которые думают о музыкальной фотосессии. Используйте приложенные изображения и подписи. Сохраните приведённые имена авторов и названия песен. Пусть тон будет тёплым и прямым. Свободно выберите порядок и начало. Предоставьте два варианта начала и один полный черновик. Укажите любые детали подписи, которые предоставленные материалы не позволяют подтвердить».
Попробуйте
Замените тему и материалы примера своими.
Урок 07
7. Исправляйте точно, затем доводите работу дальше
Укажите часть, которую нужно изменить, и опишите желаемый эффект. Cord может продолжить: «Начало звучит слишком величественно. Используйте простые слова, начните с потребности аудитории и сохраните указание авторов». Затем: «Второе начало подходит. Постройте вокруг него полный черновик». При доработке держите удачные решения в поле зрения. Если задача меняется, снова сформулируйте цель и замените ограничения, которые больше не действуют.
Попробуйте
Напишите один следующий запрос, который сохраняет сильную сторону и меняет слабую.
Урок 08
8. Оценивайте результат самостоятельно
Сверяйте текст с заданием. Проверяйте фактические утверждения и технические инструкции, слушайте музыкальные идеи и сопоставляйте придуманные сцены с историей своего мира. Aurelian может помочь сравнить варианты; вы решаете, что подходит. Делитесь материалами, уместными для задачи, удаляйте ненужные личные сведения и сохраняйте оригиналы. Если утверждение не подкреплено, прежде чем использовать его, спросите, какие свидетельства позволят его проверить.
Попробуйте
Проверьте одно утверждение, одно творческое решение и одно практическое требование.
Ваш список перед съёмкой
- Назовите цель, аудиторию и итоговый материал.
- Предоставьте нужный контекст и объясните свои образцы.
- Определите обязательные факты, имена и ограничения.
- Выберите, где приветствуются творческие поиски.
- Проверьте черновик и дайте конкретные поправки.
- Проверяйте утверждения, защищайте личные сведения и сохраняйте оригиналы.
- Решите, что использовать, и назовите следующий шаг.
Начните с одного полезного запроса. Изучите полученный результат, скажите, что нужно изменить, и перенесите самое удачное решение в следующий обмен.
Продолжайте практику.
Начните здесь
Учитесь фотографии
Основы камеры, правило третей и понимание того, когда нарушать правила.
Открыть урок →
Модели и соавторы
Перед камерой
Готовьтесь, позируйте, общайтесь и уверенно работайте с фотографами и съёмочными группами.
Открыть урок →
Фотография: средний уровень
Осознанные фотографии
Соединяйте свет, экспозицию, фокус и повествование с помощью воспроизводимого рабочего процесса.
Открыть урок →
Продвинутая фотография
Создайте цельную серию работ
Управляйте сложным светом, осмысленно направляйте съёмку и доводите цельную серию до окончательной формы.
Открыть урок →
Ваш творческий сайт
Комната сигналов
Изучайте аналитику в семнадцати модулях с локальными инструментами практики и проверкой из десяти вопросов.
Открыть урок →