Parler à l’IA

Leçon 01

1. Dites ce que vous cherchez à accomplir

Placez l’objectif près du début. Nommez le public et le résultat souhaité : un brouillon, une comparaison, une liste de vérification ou une explication. Cord pourrait demander un cours de photographie accueillant pour des débutants, quel que soit leur appareil. Aurelian a ainsi une raison de choisir des exemples accessibles et des exercices pratiques.

Leçon 02

2. Apportez le contexte utile

Fournissez les éléments dont dépend la tâche et expliquez ce que chaque ressource représente. Pour une photographie, indiquez l’usage prévu, la lumière disponible et l’image ou la description pertinente. Pour la musique, décrivez le tempo, l’ambiance, les instruments et le passage à modifier. Pour un univers fictif, fournissez les personnages et les événements déjà établis. Demandez les informations manquantes lorsqu’elles comptent.

Leçon 03

3. Précisez ce qui doit être préservé

Indiquez les contraintes qui protègent le travail : longueur, format, ton, noms existants, faits ou fonctionnement technique. Clarifiez les priorités lorsqu’elles se concurrencent. Cord peut demander à Aurelian de préserver les crédits photographiques, de garder un personnage récurrent cohérent et de respecter une limite de mots pour un cours. Séparez l’univers déjà établi des nouvelles inventions afin de pouvoir examiner les deux.

Leçon 04

4. Choisissez où laisser une liberté créative

Précisez où l’exploration est bienvenue. Vous pourriez conserver le tempo et la mélodie d’un morceau tout en demandant trois idées de percussions, ou préserver les événements d’une histoire tout en explorant sa voix narrative. Cord laisse Aurelian choisir la structure et les exemples dans les limites du brief. En cas d’incertitude, demandez quelques options distinctes et expliquez ce que vous comparerez.

Leçon 05

5. Utilisez un petit brief réutilisable

Adaptez ce modèle à la tâche. Des réponses courtes et concrètes suffisent ; ajoutez des détails lorsqu’une décision en dépend.

• Objectif : aidez-moi à atteindre [résultat].
• Public : [à qui ce travail s’adresse].
• Contexte et ressources : [éléments et références pertinents].
• À préserver : [faits, noms, contraintes].
• À explorer : [où vous pouvez choisir ou inventer].
• À livrer : [format, longueur, options utiles].
• À examiner : [ce que je vérifierai ; questions à résoudre].

Leçon 06

6. Rendez la demande concrète

Un exemple dans le style de Cord : « Rédige une introduction de 120 mots à ces six photographies de concert, destinée aux personnes qui envisagent une séance de photographie musicale. Utilise les images et les légendes jointes. Préserve les crédits et les titres des morceaux fournis. Garde un ton chaleureux et direct. Choisis librement l’ordre et l’entrée en matière. Livre deux débuts possibles et un brouillon complet. Signale tout détail de légende que les éléments fournis ne permettent pas de confirmer. »

Leçon 07

7. Corrigez précisément, puis poursuivez le travail

Montrez la partie à modifier et décrivez l’effet souhaité. Cord pourrait poursuivre : « Le début paraît trop grandiose. Utilise des mots plus simples, commence par le besoin du public et garde les crédits. » Puis : « Le deuxième début fonctionne. Construis le brouillon complet autour de lui. » Gardez les décisions réussies en vue pendant les révisions. Si la tâche change, reformulez l’objectif et remplacez les contraintes qui ne s’appliquent plus.

Leçon 08

8. Exercez votre jugement sur le résultat

Relisez en vous appuyant sur le brief. Vérifiez les affirmations factuelles et les consignes techniques, écoutez les idées musicales et confrontez les scènes inventées à votre univers établi. Aurelian peut aider à comparer les choix ; vous décidez de ce qui convient. Partagez des éléments adaptés à la tâche, retirez les détails personnels inutiles et conservez les originaux. Lorsqu’une affirmation manque de preuves, demandez ce qui permettrait de la vérifier avant de l’utiliser.